Hola gamificadores!

Hoy termino el nivel 3. Me faltaban el storytelling y la narrativa. Para conocer el brainstorming ir a la entrada anterior.
Os adjunto ambos documentos para que podaís verlo y me deis ideas. Con el storytelling estoy muy contenta. Utilicé el programa Storyboardthat, pero con la narrativa, no. He elegido el Spark.adobe para hacerlo y no tiene muchas herramintas para editar. Seguramente, haga otro con más calidad, pero por ahora, os dejo este, que ya quiero pasar al nivel 4!!!
Ánimo grumetes!

#Nivel 3. Actividad 2. Storytelling
se-han-llevado-a-rasi

#Nivel 3. Actividad 3. Narrativa
Se han llevado a Rasi
Enlaza a un vídeo en Dropbox

la experiencia narrada será memorable, nunca se han trabajado los piratas con anetrioridad en el colegio, y además, el hecho de que sea a su mascota de clase a la que hayan secuestrado, les va a motivar al 100% y querrán aprender y hacer todo lo que el pirata Carapalo les diga, con tal de volver a ver a Rasi!
¡Hasta pronto!

Este año en el colegio, hemos eliminado el libro de Ciencias Sociales de 1º a 3º de Primaria, con el objetivo de trabajar por Proyectos de Comprensión. Pues bien, el proyecto del tercer trimestre, lo voy a trabajar (si me dejan mis compañeros), a través de la Gamificación ene la aula #gamificaMOOC. Os traigo el Brainstorming que he realizado, imagino que de aquí al producto final cambairán muchas cosas…pero por ahora, estoy muy emocionada con la idea.

BRAINSTORMING #NIVEL3

TITULO: Los piratas se llevan a Rasi

DESCRIPCIÓN TEMÁTICA DE LA NARRATIVA:
En Semana Santa, Rasi (la mascota de clase) se va de viaje a África y apara ello tiene que coger un barco. Desgraciadamente, en la mitad del trayecto, un barco pirata toma su barco y lo secuestra.
En ese momento, los piratas mandan un mensaje en una botella: Rasi ahora es suyo, y si quieren rescatarlo tendrán que completar el mapa del tesoro que iba anexo a la carta. Cada equipo de clase (que es un super héroe) tendrá que trabajar conjuntamente y usando sus peculiares poderes para poder volver a ver a Rasi.
¡A por Rasi chicos!
treasure-map
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
La hidrosfera.
1. Conoce la existencia y distribución del agua en la Tierra: océanos, mares, ríos y lagos.
2. Explica los problemas de la contaminación del agua, las características del agua potable y la necesidad de un consumo responsable.
La litosfera.
3. Identifica algunas rocas y materiales en el entorno más próximo y en fotografías o vídeos. El paisaje y su diversidad.
4. Observa en fotografías o vídeos diferentes tipos de paisaje.
5. Identifica distintos componentes del relieve: montaña, cordillera, llanura, meseta y valle.

AUDIENCIA: Alumnos de 1º de Primaria (6-7 años)

RETOS
– Dramatizaciones
– Sopas de Letras
– Dibujos
– Lectura de cuentos y ejercicios de comprensión lectora
– Canciones
– Mapas mentales
– Juegos
Tras la realización de cada tarea, los alumnos recorrerán una nueva parte del mapa y conseguirán el mensaje del nuevo reto.

Hace unos años, escribí sobre un libro que llegó a mis manos y con el que me ilusioné desde el primer día.
Hoy, además de recordaros la entrada en la que os lo presentaba, os traigo algunas ideas nuevas para utilizarlo en el aula. Y un vídeo explicativo de la mayoría de ellas.

1. 300 ideas maravillosas para jugar con él. Pinterest
2. Algunas fichas imprimibles para trabajrlo en clase. Fichas
3. El blog de Teach Junkie, con varias propuestas. El blog
4. La web de Rock my classroom. Web
5. Algunas ideas más. Ideas

Bueno, espero que os guste y que podáis disfrutar de vuestro The Elf on the Shelf, en clase con vuestros alumnos, o en casa con vuestros hijos.

Y para terminar con el Nivel 2 y conseguir mi llave para poder acceder al nivel 3. Os traigo mi dos últimas tareas.
La primera, la creación de un meme o gif. Como trabajo con niños pequeños, he elegido uno con el que me identificaba bastante. Para llegar a este meme, he tenido que realizar un cuestionario, para saber que tipo de gamer soy. El resultado ha sido este:vpb0ln

Y después he realizado un análisis DAFO, con algo más de colorido de los gráficos DAFOS habituales, para poder conocer de dónde parto.analisis-dafogamificacionen-mi-aula

Y BINGO!! Llave del nivel 2 conseguida. ¡Qué contenta estoy!llave-2