Todos en algún momento de nuestras vidas, hemos ido al Zoo, pero ¿Quién ha podido disfrutar de esa visita en el colegio?

Hace unos días, con el objetivo de reforzar lo que vamos a trabajar en clase, nos fuimos todo el ciclo al Zoo de Madrid.

La experiencia fue increíble. Los animales es un tema que se que a los niños les apasiona, pero llevarles con ellos fue la mejor idea del año. Abrían las bocas, levantaban la mano para preguntar, intentaban hablar con los animales ( aullando, gruñiendo,… ).

En la visita nos acompañó una guía muy simpática, que al final del recorrido nos dejó tocar una serpiente. Fue sorprendente ver como de 40 niños, más de 10 no se atrevieron a tocarla. Les daba miedo, tenían muchas preguntas que resolver. Pero..¿Cómo la toco? ¿Puedo tocar la cabeza? ¿Hacía arriba o en dirección de las escamas? Al final, una cosa tenían todos clara: Querían una serpiente para casa.

Fue un día muy intenso y muy cansado, pero sin duda..al año que viene… ¡Repetimos!

Para educadores como yo, que estéis pensando en hacer la salida, solo tenéis que poneros en contacto con el departamento de educación del Zoo. La visita sale muy económica (9€ la entrada con guía + 3€ taller de una hora sobre la clasificación de los animales) y si tenéis suerte y hace tan buen día como a nosotros, hasta podréis disfrutar de un buen picnic, que para algunos de mis alumnos, ¡Era el primero de sus vidas!

Este año hemos formateado y actualizado los ordenadores del aula de informática. Cuando estuvimos pensando que juegos instalar, le dedicamos unas tardes a investigar en la red a ver que encontrábamos para actualizar los equipos.

Después de varios días buscando, una compi me dijo que probara con www.educapeques.com.

El resultado fue estupendo, incluso mejor de lo que yo pensaba!! 

Empecé a brujulear por la web y unos minutos más tarde, no me dejaba continuar sin ser usuario registrado. Esto me echó para atrás, no quería ir al aula de informática y pedirles a los niños que se crearan un usuario, eso no entraba dentro de mis objetivos. Así que probé a registrarme yo y utilizar esa contraseña para todos los ordenadores del aula. ¡Y funcionó!

Los niños están encantados, han aprendido a entrar en internet (mozilla firefox), a escribir con mayúsculas (la contraseña lleva minúsculas, mayúsculas y números), y a navegar por una página descubriendo juegos adaptados a su nivel.

Ellos están encantado y yo, muy orgullosa de mis pequeños informáticos.

 

Esta tarde, después de pasar un día luchando con mi voz, he pensado poner a mis alumnos un video relacionado con el tema que estábamos trabajando en Conocimiento del Medio: los huesos, músculos y articulaciones.

Cuando era niña, veía esta serie en TVE, el único canal que había hasta que cumplí los 8 o 9 años, si no recuerdo mal. Me gustaba mucho y alimentaba mi curiosidad por temas que de no ser por la serie, no habría investigado.

Tenía preparado un video más moderno y con imágenes más reales, pero por casualidad ha llegado a mis manos una caja de DVD con este título y no he tenido por más, que ponerlo en clase, a ver que pasaba. Mi sorpresa ha llegado cuando nada más aparece la primera imagen, en la clase ha reinado un silencio absoluto. Las caras de los niños eran un poema, bocas abiertas y mirada fija en una sola cosa: la pantalla.

Durante media hora ha sido como no tener alumnos en el aula y al terminar, como si hubiéramos dado 3 horas de clase. El video, que está actualizado traía unas preguntas en plan juego para los más pequeños de la casa y han acertado casi todas!!!  

Si tenéis ocasión volver a ver alguno de estos videos, no solo es muy educativo, sino que también resulta muy entretenido.

Para los que no lo sabéis, además de maestra, soy Teacher ( o así me llaman los chicos) y a día de hoy, hace ya 10 años que elegí educar a través del inglés.

Cuando trabajaba en Educación Infantil muchas fueron las cosas que aprendí. En el centro se había decidido enseñar el idioma extranjero de manera globalizada con las otras áreas. Y aunque a día de hoy sea fácil encontrar un método que incluya el inglés, hace 10 años no. Ningún libro se adaptaba a las necesidad que el centro tenía.

Al principio me dio un poco de miedo ¿Qué iba a hacer con niños tan pequeños? Pero a día de hoy lo que os puedo decir, que es que echo de menos esa etapa. Aprendí a escuchar a los niños, a jugar con ellos, a ser una magnífica cantante (no preguntéis…) y a muchas otras cosas más.

Pero lo que hoy os quiero enseñar es esta herramienta que encontré por casualidad buscando imágenes o videos sobre Londres. Flashed Away (Ratónpolis).

Es una película para niños que transcurre por encima y por debajo de las calles londinenses. Roddy, el ratón protagonista, acaba desapareciendo por el inodoro de su piso de Kensington hacia el mundo subterraneo de Ratónpolis.

Como veis en la imagen, en el mundo ficticio de Flashed Away, existe otro Londres en las alcantarillas, dominado por los ratones. Es impresionante como no escatiman en detalles recreando distintos lugares de interés de la ciudad: Piccadilly Circus, the River Thames, the red bus, y muchos otros sitios más, que si os animáis a verla descubriréis. Mis visitas a Londres siempre han sido maravillosas y pensé que mostrarles a los niños esa ciudad donde se habla "como habla la teacher" podía ser muy interesante. Y así fue, tanto, que 6 años después de hablarles de Londres a estos pequeños niños, hace unas semanas, uno de ellos me trajo una foto que se había hecho desde London Eye para mi. Me contaron los padres que se acordaba de todos esos sitios que yo le había enseñado y que no paró hasta hacerse la foto perfecta para regalarme.

Dicen que los profesores dejamos pequeñas huellas en nuestros alumnos, me alegro de haber dejado una sobre Londres.