De los creadores del dibujo/diploma Todo Va a Salir Bien, hoy os traigo el dibujo de cómo ponerse la MASCARILLA.

Hace unos años que se juega mucho en las clases, con unos dibujos muy graciosos que primero enseñas una cosa, y al abrirlo se descubre otra. Suele hacerse con caras, pero también lo hay de regalos, animales,…

Bien, pues el otro día, gracias a Iván de la Cruz encontré el dibujo perfecto para hacerlo en clase con mis alumnos y alumnas, que había visto en el blog de Cassie Stephens

Una vez terminado el dibujo, cuando lo enseñes parecerá que llevas la mascarilla puesta, pero cuando lo abras…¡SORPRESA!

Podremos ver nuestra cara y mostrarnos al mundo tal y como somos. La pena es que no encontré el modelo para hacerlo con los míos de 1º de primaria. Así que me he puesto manos a la obra y he creado uno. El viernes lo haré en clase con mis alumnos y el fin de semana con mis hijos, en casa. Espero que os guste y que os sirva. Os dejo el enlace a los PDF.

Mi idea es que en la parte de dentro escriban palabras que les definan (Aventurero, inteligente, tímido, soñador,…) Así de este modo, además de recordar la norma de que hay que llevar la mascarilla puesta, trabajaremos la lectoescritura, que es objetivo número 1, en 1º de primaria.

¡Ya me contareis que tal los dibujos y las caras de vuestros peques en clase!

Hoy os traigo la primera tabla de multiplicar que trabajaremos con el Método Singapur, en especial en Piensa Infinito, de SM, en 3º de Primaria: la tabla del 6.

En esta tabla podéis ver que hay una pieza del Trivial con 6 quesitos. Eso quiere decir que sois unos grandes jugadores del Trivial y que habéis ganado la partida. Veamos que pasa si juntamos muchos. Por ejemplo 4 veces 6 quesitos, serán 24 quesitos.

El 6 lo representamos con una caja de quesitos del Trivial completa

Ahora os voy a dejar el PDF para imprimir de la tabla del 6. En el vídeo de las multiplicaciones explico como realizar esta manualidad. VÍDEO MULTIPLICACIONES

Aquí os dejo un juego imprimible con la tabla del 6. Este juego está muy actualizado y utiliza a León de Brawl Stars para repasar los múltiplos de 6.(Al final de la entrada os dejo la solución).

También os voy a invitar a jugar de forma on-line. Y así practicar la tabla del 6 completando el Quizizz.

Enlace al Quizizz

Y como sabéis que soy fan del material manipulativo, hoy os traigo, de nuevo, un juego para trabajar la tabla del 6, o cualquier otra. Solo os hará falta una caja y algunos bricks de leche.

En cada uno de los huecos de los bricks pondremos los tapones. Si trabajamos la tabla del 6 iremos poniendo 6 tapones en cada hueco. Si queremos saber cuánto es 3 veces 6 ( 3×6) completaremos hasta el hueco 3 añadiendo 6 tapones de los briks en cada uno. Si contamos los tapones veremos que hay 18. Por ello el resultado de 3×6 es 18.

Os dejo una fotos de cómo lo hice yo, y si pincháis en este enlace MATERIAL MANIPULATIVO DE MATEMÁTICAS, podréis ver otras muchas ideas de cómo trabajar de forma manipulativas las matemáticas. . ¡Ánimo!

Solución al problema de la tabla del 6:

Espero que os haya ayudado este repaso de la multiplicación a través del juego y la manipulación. Para acceder a las otras tablas:

Tabla del 2 | Tabla del 5 | Tabla del 10 | Tabla del 3 | Tabla del 4

Hoy os traigo la última tabla de multiplicar que trabajaremos con el Método Singapur, en especial en Piensa Infinito, de SM, en 2º de Primaria: la tabla del 4. Dejaremos las tablas del 6, 7, 8 y 9 para 3º de primaria. Aunque deberéis observar que podría hacer casi cualquier multiplicación sabiendo solo las que hasta esta entrada hemos trabajado.

Por ejemplo, si lo que necesito es saber cuanto es 6 x 8, podré hacer 3 x 8 que son 24, más 3 x 8, que son otros 24, en total 48 ¡SORPRESA!

En esta tabla podéis ver que hay pizzas partidas cada una de ellas en 4 trozos. 4 veces 1 igual a 4 o 6 grupos de 4 igual a 24.

El 4 lo representamos con una pizza partida en 4 trozos

Ahora os voy a dejar el PDF para imprimir de la tabla del 4. En el vídeo de las multiplicaciones explico como realizar esta manualidad. VÍDEO MULTIPLICACIONES

Aquí os dejo un juego imprimible con la tabla del 4 (Al final de la entrada os dejo la solución).

También os voy a invitar a jugar de forma on-line. Y así practicar la tabla del 4 echando una carrera de caballos con vuestros amigos y amigas.


Y como sabéis que soy fan del material manipulativo, hoy os traigo, de nuevo, un juego para trabajar la tabla del 4, o cualquier otra. Solo os hará falta una huevera de 10 huevos (yo lo hice con una de 12 y corté una parte), rotulares y plastilina.

En cada uno de los huecos de la huevera (donde irían los huevos) escribimos un número (del 1 al 10). Y después si trabajamos la tabla del 5 iremos poniendo 5 bolitas de plastilina en cada hueco. Si queremos saber cuánto es 3 veces 5 ( 3×5) completaremos hasta el hueco 3 añadiendo 5 bolitas de plastilina en cada uno. Si contamos las bolitas veremos que hay 15. Por ello el resultado de 3×5 es 15.

Os dejo una fotos de cómo lo hice yo, y si pincháis en este enlace MATERIAL MANIPULATIVO DE MATEMÁTICAS, podréis ver otras muchas ideas de cómo trabajar de forma manipulativas las matemáticas. . ¡Ánimo!

Solución al problema de la tabla del 4:

Amarillo = 20

Rojo = 28

Beige = 8

Verde = 24

Rosa = 36

Violeta = 16

Azul = 4

Naranja = 32

Gris = 12

Negro = 40

Espero que os haya ayudado este repaso de la multiplicación a través del juego y la manipulación. Para acceder a las otras tablas:

Tabla del 2 | Tabla del 5 | Tabla del 10 | Tabla del 3

Aquí seguimos con las multiplicaciones usando el método Singapur de matemáticas. Hoy trabajaremos la tabla del 3.

En esta tabla podéis ver que hay tréboles de 3 hojas. Hay 3 hojas en cada tallo. 3 veces 1 igual a 3 y 4 grupos de 3 igual a 12.

Ahora os voy a dejar el PDF para imprimir de la tabla del 3. En el vídeo de las multiplicaciones explico como realizar esta manualidad. VÍDEO MULTIPLICACIONES

Aquí os dejo un juego imprimible con la tabla del 3 (Al final de la entrada os dejo la solución).

También os voy a invitar a jugar de forma on-line. Y así practicar la tabla del 3. Dentro del juego tendréis que entrar en las PacMan Multiplicaciones del 3.


Y como sabéis que soy fan del material manipulativo, hoy os traigo, de nuevo, un juego para trabajar la tabla del 3, o cualquier otra. Solo os hará falta una huevera de 10 huevos (yo lo hice con una de 12 y corté una parte), rotulares y plastilina.

En cada uno de los huecos de la huevera (donde irían los huevos) escribimos un número (del 1 al 10). Y después si trabajamos la tabla del 5 iremos poniendo 5 bolitas de plastilina en cada hueco. Si queremos saber cuánto es 3 veces 5 ( 3×5) completaremos hasta el hueco 3 añadiendo 5 bolitas de plastilina en cada uno. Si contamos las bolitas veremos que hay 15. Por ello el resultado de 3×5 es 15.

Os dejo una fotos de cómo lo hice yo, y si pincháis en este enlace MATERIAL MANIPULATIVO DE MATEMÁTICAS, podréis ver otras muchas ideas de cómo trabajar de forma manipulativas las matemáticas. . ¡Ánimo!

Solución al problema de la tabla del 3:

9 – 3×3

30 – 10×3

24 – 8×3

3 -1×3

12 – 4×3

27 – 9×3

18 – 6×3

6 – 2×3

21 – 7×3

15 – 5×3

Espero que os haya ayudado. Nos vemos con la tabla del 4 😀