Hace un mes, el profesor de matemáticas de la universidad Pedro Ramos, se puso en contacto conmigo para colaborar en el curso de Matemáticas del Siglo XXI que organizaba el CTIF Este, presentando la parte practica del método.

Se lo comenté a mis compañeras de nivel y nos encantó la idea. Para ello, preparamos una presentación (Os dejo el enlace por si os apetece cotillear: Ponencia Singapur Colegio Escuelas Pías) y se lo mostramos a 400 maestras y maestros con muchas ganas de aprender. La sesión fue retransmitida en directo y en breve la subirán. Cuando esté os paso el enlace, ya que ahí se ve mucho mejor cómo realizamos una sesión de Singapur en el aula.
Sin duda, fue un gran día y una bonita experiencia de la que siempre nos vamos a acordar.

Buenos días familia,
Hace tanto que no escribo una entrada que ya seguro que ni os acordáis de mí. Pues soy yo, la pesada que os puso todas las tablas de multiplicar y que os explicaba cómo hacer restas llevando de varias maneras.
Bien, pues hoy estoy aquí porque en mi colegio hemos empezado a trabajar con un nuevo método de matemáticas, es el Método Singapur. ¿Lo conoceis? Os dejo el enlace a la wikipedia para que podáis aprender un poquito más de él.

También os dejo el enlace al blog Más ideas, menos cuentas de Pedro Ramos, que es el profesor que nos monstró el camino que deberíamos recorrer duarnte el curso para trabajar con nuestros alumnos y alumnas. Por cierto, os estoy hablando de 1º de primaria.
En nuestro cole lo hemos introducido a través de la editorial SM. Os paso el enlace a Piensa Infinito, ahí podréis ver algunas de las cosas que trabajo en el aula.

Y ya por último y para no saturaros, os dejo el enlace al artículo de Educación 3.0 de Yeap Ban Har, doctor en Educación Matemática y referente mundial del Método Singapur de Matemáticas.
Resumiendo ¿Qué es el Método Singapur?
Singapur quiere que el alumno aprenda a pensar desde la resolución de problemas matemáticos, a la vez que desarrolla su creatividad y la competencia lingüística. Lo hace acompañado de objetos cotidianos y elementos manipulativos, así como en el aprendizaje cooperativo.

Después de mi periodo de baja maternal y de las distintas festividades (Navidad, Reyes,…), parace que volvemos a trabajar con normalidad.

Una de las cosas que hemos retomado, es el ir al aula de informática. En mi colegio ya hay pizarras digitales hace unos años, así que parece que no es tan importante ir al aula de informática. Yo no pienso así.

Vivimos en una sociedad rodeada de tecnología (el móvil, los ordenadores, el navegador, las tablets,…) Por ello creo que los niños deben saber manejar un ordenador desde antes casi de saber hablar. Pero ¿Cuáles son los programas que me gustaría trabajar con ellos?

Hoy os vengo a presentar dos, uno para mis alumnos de inglés y otro para los alumnos de mi tutoría.

Inglés: Incredible English Kit

Es el enlace web del libro que tenmos en clase, pero con él repaso lo aprendido con los chicos de forma más efectiva: todos pueden escuchar la historia más tranquilamente, jugar a los juegos propuestos tantas veces como nos de tiempo, repasar el vocabulario jugando con las Memory Cards…

NORTON

Para mi tutoría, hoy os dejo uno de matemáticas: Aprendomates

El diseño de la página es muy bonito y la ejecución de los problemas muy sencilla y directa para los alumnos. Esta semana la trabajaré con mis chicos ¡A ver qué tal!

APRENDOMATES

Ya me quedan muy pocas tablas que compartir con vosotros!
Hoy, la Tabla del 7

Os traigo varías formas de explicar y repasar la Tabla de multiplicar del 7.

1. Empecemos con la canción de Miliki y que seguro más de uno conocéis.

Siete días hay, y en el medio el jueves
Siete colores arcoiris son
Siete los enanos de Blancanieves
¿sabes cuántos sietes hay en esta canción?

¿Siete por uno? ¡sólo son siete!
¿Siete por dos? ¡catorce son!
¿tres veces siete son? ¡son veintiuno!
Baila con el siete que es muy facilón

¿Siete por cuatro? ¡Son veintiocho!
¿Siete por cinco? ¡Treinta y cinco son!
¿Sabes cuántas veces son seis veces siete?
¡seis por siete son cuarenta y dos!

Siete días hay, y en el medio el jueves
Siete colores arcoiris son
Siete los enanos de Blancanieves
¿sabes cuántos sietes hay en esta canción? (bis)

Siete veces siete son cuarenta y nueve
Uuuhhh!!! Sale el arcoiris si hace sol y llueve
Siete por ocho son cincuenta y seis
Siete notas musicales ya conoceréis

Siete por nueve son sesenta y tres
Salto en los charcos y me mojo los pies
Siete por diez ya son setenta
Ya aprendí la tabla y no me di ni cuenta

Siete días hay, y en el medio el jueves
Siete colores arcoiris son
Siete los enanos de Blancanieves
¿sabes cuántos sietes hay en esta canción? (bis)

2. El vídeo de la canción

3. La tabla del 7 y los árboles de invierno.

Os dejo el enlace a la webdelmaestro para hacer una ficha de colorear con los números de la tabla del 7.
tabla del 7

4. La tabla del 7 con su animal
ficha-tabla-multiplicar-del-7-burro-unaprofe

Y para recordar las otras tablas de las que ya hemos hablado: Unaprofe hablando de las Tablas de Multiplicar