12 bonitas formas de decorar los huevos de pascua

Llegada Semana Santa, hay una cosa que a los profes de inglés nos encanta hacer: Los huevos de pascua y su posterior Easter Egg Hunt (la búsqueda de los huevos de pascua).

12 formas de decorar huevos

Este año os traigo 12 bonitas maneras de decorar los huevos de pascua, tanto en clase, como si alguno os animáis estos días a hacerlas en casa. Os dejo un enlace para cada una de ellas y me centro en la que creo está más adaptada para trabajar con los peques en clase.

1. Con pintura de dedos y pinturas de cera

2. Blanco y negro (muy minimalista). Huevos cocidos y un rotulador negro..muy sencillo.

3. Con purpurina…para las más princesas.

4. Con mini-bolitas de caramelo. ¡Muy dulce!
mini bolitas

5. Esta vez, con colorante alimentario. Un decoración muy andaluza

6. Con rotuladores de colores dando un efecto confeti ¡Muy festivo!

7. Muy sencillo…aprendiendo a hacer nudos.

8. Una decoración muy naturalista...¡No te la pierdas!

9. Con spray ¡Muy divertido!

10. Ideal para dejar mensajitos y practicar una muy bonita caligrafía.

11. Con vinilos o pegatinas.

12. La estrella, la que yo haría con los peques.
huevos papel

Paso 1. Cocer uno o dos huevos de pascua por alumno.
Paso 2. Hacer muchas tiras de papel de todos los colores y formas (el papel seda puede ser nuestro mejor aliado).
Paso 3. “Rebozar” El huevo en pegamento y empezar a pegarle las tiras de papel en todos los sentidos.
Paso 4. Dejar “enfriar” y secar.
Paso 5. Disfrutar de tu trabajo (Dejar los huevos en exposición o esconderlos y jugar a buscarlos.

Bueno, espero que os haya surgido alguna idea con tanto huevo.
¡Felices pascuas!

Jugando con las multiplicaciones

Un año más, empiezo a trabajar las multiplicaciones. Así que me he puesto como una loca a buscar nuevamente recursos, herramientas y otros, para trabajarlas.

He vuelto a encontrar las canciones, las poesías, las tablas con distintos dibujos, los trucos para algunas de las tablas y por sorpresa, una nueva web de juegos educativos, ideal para Primer Ciclo de Primaria. Se llama Supersaber, y trabaja con distintos héroes.

El héroe que estudia las multiplicaciones, se llama Super Pi. Y en el juego, tendrás que superar obstáculos (como rescatar a una bombilla animada llamada “Bombi”), respondiendo a preguntas fáciles como: 3×2 o 8×7.

super pi

Yo ya se lo puse a mis chicos el otro día, y aunque todavía no se saben las tablas, les encantó y además, les piqué. Les dije que en dos semanas volvíamos, así que tenían que ponerse las pilas y aprenderse bien las tablas para poder ganar con Super Pi. ¿Funcionará? ¡Seguro que si!

Os dejo el enlace, por si queréis practicar en casa o en el cole. Las aventuras de Super Pi

The Elf on the Shelf

Este año para mi cumpleaños…que es en Febrero, me hicieron un regalo, que hasta ahora no he podido utilizar ¡Creo que es el regalo que más tiempo he tenido sin estrenar!

Mi amiga Ashley me regaló un libro que pensó podría utiliar tanto en clase, como con mi bebé. Aitor todavía es muy pequeño, así que este año, lo utilizaré en clase.

Empezaré a usarlo el lunes. Me iré al colegio un poquito antes y pondré al Elfo en algún lugar de la clase. Como es el primer día, había pensado simplemente ponerlo en el suelo junto con su libro. Estoy deseando ver la cara que ponen los niños.

La idea saré leerles el libro (este año no les doy yo inglés, pero si que voy a hacer el baile del festival con ellos en inglés, así que es la escusa perfecta), y contarles quién es y por qué está en clase.

The Elf on the Shelf es una tradicción americana, como mi amiga Ash ;D. A los niños se les cuenta, que el elfo que ha llegado a clase, que por cierto, lo primero que tendrán que hacer es ponerle nombre, va a estar todos los días vigilándoles, para después contarle a Santa como se han portado en clase.

the elf on the shelf

La gracioso, es que cada día, cuando lleguen a clase, el elfo estará colocado en un lugar diferente y llevará con él algún regalo para los niños (un chiste, un Christmas cracker, una imagen, un cuento de Navidad, una carta de Papá Noel,…) Ahí veré hasta donde llega mi imaginación, sobre todo este año, que es el primero que lo hago.

Además, uno de los días, les llevará su película. Os la dejo aquí por si os interesa

Estoy deseando que llegue el lunes para ver la reacción de todos ellos.
¡Ya os contaré como ha ido!
¡¡¡Qué llega la Navidad!!!

Feliz día del maestro

Dedicado a todos los que vivís, como yo, esta profesión tan vocacional.
¡Felicidades!
feliz-dia-del-maesto

Trabajando las decenas

Esta mañana hemos empezado a trabajar nuevamente las decenas y como os conté, estamos con un nuevo método en clase. Para trabajarlas de forma muy visual, nos sugerían hacerlo con palos de polo. Juntar 10, atarlos con una goma y así formar decenas. Pero esta mañana, no tenía palos de polo en clase.
decena2
Lo que si tenía era un tapper por niño con 10 tapones en su interior. Así que por equipos, hemos jugado a formar números trabajando las decenas y unidades. Os explico como:

1. He dividido la clase en tres grupos (quedando grupos de 8 niños).
2. Les he repartido los tapper con sus tapones.
3. Les he dado 10 tapones más sueltos y sin tapper para que fueran las unidades. Por grupos tenían 8 decenas y 10 unidades sueltas.
4. Hemos pintado en el suelo de la clase tres líneas con tiza (una para cada equipo).
5. Y hemos empezado a jugar:
Les he dicho: -2 decenas + 23 unidades =
6. Tenian que pensar en grupo cuánto daba el resultado. Cuando llegaran a él, completar el resultado en la línea del suelo.
7. Han puesto 4 tappers (uno detrás del otro encima de la línea) y 3 tapones sueltos (también en la línea).
8. Luego un representante del equipo me tenía que explicar como lo habían hecho y listos para el próximo reto.
9. Al final, para no darle protagonismo al grupo ganador, todos han recibido su premio.
decenas

La verdad es que todos nos lo hemos pasado muy bien. Así, que… ¡¡Mañana repetimos!!

Ideas para Halloween

Sí, queda un mes, pero que Teacher no está pensando ya en Halloween??
Hoy os dejo una idea muy sencilla y rápida de hacer unos pequeños fantasmitas con vuestros alumnos.

Material:
- Vasos de plástico.
- Rotuladores.
- Velas.
- Moldes (opcional)

Elaboración:
Dibujar o plasmar con un molde, la cara de distintos fantasmas en los vasos de plástico.
Darle la vuelta y ponerlo encima de una pequeña vela.

¿Sencillo, verad?
¡No os mentía!
ideas halloween

Tabla de sumas

Aquí os dejo una nueva herramienta. Sobre todo para los que estéis en primero de primaria, la tabla de sumas.
Su funcionamiento es sencillo y a los niños les servirá de ayuda, en momentos de bloqueo.

Tenemos los numeros del 0 al 10, en dos líneas, una horizontal y otra vertical. Si queremos sumar 2 más 3, les pediremos que busquen en la línea horizontal el dos y bajen la columna del 2 hasta encontrarse con la línea que sigan desde el 3, y el resultado será 6.

Es muy divertido, aunque al principio les cuesta coger la dinámica, luego será secillo y rápido, eso sí, solo podremos realizar sumas hasta el 20.

TABLA DE SUMAS unaprofe

Primer día con los peques

Hoy ha sido un día maravilloso.
Hoy es uno de los mejores días del año, hoy ha sido, el primer día de cole!!

Como imaginaba, casi no pude dormir en toda la noche, a las 6 de la mañana ya estaba despierta, y esta vez no había sido mi bebé, si no las ganas de ver a mi otros niños ¡Mis alumnos!
Ha sido un día lleno de emociones: aula nueva, decoración renovada, nuevos juguetes, nuevos profes y hasta nuevos compis!!

acuarela vacaciones

Uno a uno, me han dio contando lo queh hecho en verano y después lo han dejado inmortalizado en una acuarela ¡Ha estado genial!
Mañana ya empieza la normalidad, intercambios, CCP, recogida de material,…, pero lo que no cambia es la ilusión de los peques y la mia: Este segundo, lo vamos a bordar!

¡Bienvenido curso 2013-14!

Encuentro de profes. Parte I

El jueves 5, asistí al encuentro de profes organizado por Atremedia. En este encuentro buscaban Inspirar, estimular, y reconocer la figura del profesor y ¡Lo consiguieron!

Hacía mucho tiempo que no asistía a un curso/conferencia/congreso…, en el que consiguieran mantener mi atención al 100% todo el tiempo. Dato que añadió Jorge Fernández, presentador del encuentro.

Fueron muchos los ponentes que acudieron al evento. El primero fue Javier Urra.

Javier Urra es psicólogo forense en la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia y Juzgados de Menores de Madrid desde 1985. Durante tres años trabajó con jóvenes muy conflictivos en el Centro Piloto Nacional de Reforma de Cuenca y desde entonces desarrolla su labor en la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia y en los Juzgados de Menores de Madrid. Saltó a la escena pública cuando en 1996 fuera nombrado Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, puesto que mantuvo hasta 2001.

Destaco que fue nombrado Defensor del Menor, porque dijo algo que me gustó y llamó la atención, dijo que tenía que tener cuidad con la imagen que daba, nunca más podría estar en estado de embriaguez, por ejemplo. Si me llamó tanto la anteción, es porque pienso que nosotros, los profesores, al recibir el título de Maestro, sin quererlo estamos firmando un acuerdo de “seriedad”, somos un ejemplo para nuestros alumnos, dentro y fuera del aula, y eso no se nos puede olvidar.

Javier dio una charla muy inspiradora. Aquí os dejo alguno de los apuntes que dio:
- La libertad está en la educación.
- No hablemos del mundo que estamos dejando a los niños, sino de qué niños estamos dejando en este mundo.
- Somo valientes para enfrentarnos a padres que son verdaderamente tóxicos ( Por suerte, no hablamos de una mayoría).
Apuntaba que: – Hay que favorecer el aprendizaje cooperativo.
- Los profes seguimos siendo siempre alumnos.
- La escuela es un buen semillero (Esto me recordaba al lema que trabajamos en la semana vocacional en mi cole este curso,…,cada clase fue un girasol, fuimos sembradores de buenas actitudes).
- El maestro es un referente, un ejemplo vivo y continuado resulta irremplazable en la construcción de la persona.
Dijo que: – Hay que ser capaz de perdonar y ser perdonado. Hay que compartir la ALEGRÍA.
- Los educadores son portadores de esperanza

Y con la que me quedo de todas:
- Hemos de conformar el currículo de nuestros niños con los latidos de nuestro CORAZÓN.

Gracias Javier Urra, por una charla tan inspiradora.

Para no extenderme mucho…en los próximo días os iré poniendo las reflexiones de los demás ponentes.

Feliz primer día de cole

Deseo que mañana, en todas las clases del mundo haya niños que piensen así de nosotros.
I love this photo!!!
Teacher-Gift

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